LearnOS unterscheidet klar zwischen zwei Führungsrollen: dem Instructor und dem Manager. Beide Rollen kombinieren die Lernfunktion eines Students mit zusätzlichen Auswertungsmöglichkeiten – jedoch auf unterschiedlichen Ebenen.
Während der Instructor den Lernfortschritt seines eigenen Teams überwacht, hat der Manager Einsicht in die Fortschritte mehrerer Teams. In dieser Lektion lernst du die Funktionen, Menüstrukturen und insbesondere die umfangreichen Auswertungsmöglichkeiten in der Teams-Übersicht kennen.
Beide Rollen werden nach der Anmeldung automatisch ins Backend geleitet und sehen unter LearnOS ein spezifisches Seitenmenü. Der entscheidende Unterschied liegt in der Reichweite ihrer Auswertungsrechte:
💡 Wichtig: Lernfortschritte von Instructors erscheinen nur im „Teams"-Menü des Managers. Lernfortschritte von Managern wiederum sind nur im Admin-Backend einsehbar.
Das Herzstück der Führungsrollen ist die Lernfortschritts- und Quiz-Auswertung. Beide Rollen sehen pro Teilnehmer die Anzahl der Kurse, die Anzahl der Abschlüsse sowie den durchschnittlichen Quiz-Score (Ø Score).
Mit einem Klick auf eine Teilnehmerzeile klappt eine Detailansicht auf, die den Kursfortschritt sowie alle abgegebenen Quizversuche enthält. Über die Quiz-Auswertung können Führungskräfte gezielt Schwachstellen erkennen und Nachschulungen veranlassen.
Die Quiz-Auswertung lässt sich nach Testtitel und nach Abschlussnote filtern. Drei Bewertungsstufen stehen zur Verfügung:
Die Rollen Instructor und Manager bilden das Rückgrat der internen Lernsteuerung in LearnOS. Sie ermöglichen Führungskräften, die Lernerfolge ihrer Mitarbeiter transparent nachzuvollziehen und bei Bedarf gezielt einzugreifen.
Besonders wertvoll ist die dreistufige Bewertungsskala (Bestanden / Bestanden mit Nachschulung / Nicht bestanden), die nicht nur ein binäres Ergebnis liefert, sondern eine differenzierte Einordnung erlaubt. Dadurch werden Nachschulungsbedarfe sichtbar, bevor echte Wissenslücken zum Problem werden.
📌 Tipp: Nutze die Filterfunktion regelmäßig, um gezielt jene Teilnehmer zu identifizieren, die im Bereich „Nachschulung" oder „Nicht bestanden" liegen – so kannst du frühzeitig unterstützen und die Lernqualität in deinem Team nachhaltig sichern.
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